Fréttir

Nýlega var menntastefna Norðurþings 2026-2031 samþykkt í sveitarstjórn Norðurþings sem byggir á skólastefnu frá 2020. Innan hennar má m.a. finna læsisstefnu. Samkvæmt lögum um leik- og grunnskóla skal hvert sveitarfélag setja sér stefnu um skólahald og nær þessi nýja menntastefna yfir alla starfsemi leikskóla, grunnskóla og tónlistarskóla Norðurþings.

Í náttúrugreinum er áhersla hjá unglingarnir á umhverfisfræði. Unnið er með skapandi og fræðandi verkefni þar sem þau útbjuggu heimatilbúinn kaffiskrúbb. Notuð voru einföld og náttúruleg hráefni – kaffi, kókosolía og sykur.

Fræðsla samfélagslögreglu miðar að því að auka öryggi borgaranna og koma í veg fyrir afbrot. Samfélagslöggur hafa undanfarið verið að heimsækja skóla til að miðla upplýsingum um öryggi og forvarnir. Umfjöllunarefnið getur verið; samskipti, netöryggi, ofbeldi eða umferðaröryggi. Ekki þarf að greiða fyrir fræðslu frá lögreglunni. Lögreglumenn sem sinna fræðslunni starfa líka sem lögreglumenn á vakt og eru heimsóknirnar hluti starfs þeirra.

Nemendur annars bekkjar skemmtu samnemendum, foreldrum og öðrum gestum á Sal í morgun. En þau hafa verið að læra um klukkuna, lesa bókina Tóta og tíminn eftir Bergljótu Arnalds og tengja það við Byrjendalæsi. Auk þess tengt vinnuna við stærðfræði og vinnu í Sprota. Salarskemmtunin samþætt við námið og því sett upp leikrit úr bókinni.

Matsferill er nýtt námsmatskerfi sem dregur upp heildstæða mynd af námslegri stöðu og framförum nemenda reglulega yfir skólagönguna. Tilgangurinn er að stuðla að bættum námsárangri nemenda á Íslandi með reglubundnu og markvissu mati. Í marsmánuði munu nemendur í fjórða til og með tíunda bekk þreyta framvindu- og stöðupróf í íslensku (með áherslu á lesskilning) og stærðfræði.

Nýlega fór Túnsláttur fram í Sal skólans en það er söngkeppni félagsmiðstöðvarinnar Túns. Fjögur atriði háðu keppni en vinningsatriðið verður framlag Túns í NorðurOrg sem fer fram á Ólafsfirði 13. mars nk. Sigurvegari keppninnar var Fríða Bjartey Hjaltalín með lagið Ashes eftir Celine Dion. Við óskum henni góðs gengis.

Nemendur tíunda bekkja vörðu nýlega viku til að fræðast og kynnast vinnu í tengslum við sjálfsþekkingu, framtíðarsýn og jákvæðu lífsviðhorfi. Farið var í heimsókn í Framhaldsskólann á Húsavík þar sem vel var tekið á móti hópnum með áhugaverðri kynningu og veitingum. Fulltrúar Framhaldsskólans á Laugum kynntu starfsemi sína. Sömuleiðis bauðst þeim fjarkynning frá Menntaskólanum á Akureyri og Verkmenntaskóla Akureyrar. Farið var yfir námsframboð og -brautir.

Hið ósýnilega afl öll okkar samskipti, augliti til auglitis. Þegar félagslegir töfrar myndast í samskiptum fólks sem stuðlar að vellíðan og árangri einstaklinga og hópa á fjölbreyttum sviðum samfélagsins. Dr. Viðar Halldórsson var með fyrirlestur fyrir nemendur áttunda og níunda bekkjar í morgun. En hvað eru þessir félagslegu töfrar? Því er svarað í fyrirlestrinum.

Nemendur fjórða bekkjar hafa undanfarið rannsakað tímann og tæknibreytingar. Að skoða tæki sem hafa þróast eða úrelst; túbusjónvarpið, kasettur eða skífusímar. Nemendur fóru í vettvangsferð á Safnahúsið og könnuðu gamla muni og föt eins og ask og sauðskinnsskó.

Nemendur sjöunda bekkjar lögðu leið sín upp að Þeistareykjum í vikunni. Viðfangsefni nemenda í náttúrugreinum um þessar mundir eru orka, orkugjafar og auðlindir. En Þeistareykjastöð var fyrsta jarðvarmavirkjunin sem Landsvirkjun reisti frá grunni. Heimsóknin er liður í verkefni Landsvirkjunar sem kallast Nám í nærsamfélag en Landsvirkjun kostaði heimsókn nemenda.